Donnons un sens à l'innovation

Publications HAL


    • 863 doc­u­ments

    • Célya Gru­son-Daniel, Olivi­er Aïm, Karl-William Sher­law, Anneliese Depoux. Des MOOC aux OC (online cours­es) : les rhé­toriques de l’ou­ver­ture. Sources ouvertes numériques. Usages édu­cat­ifs, enjeux com­mu­ni­ca­tion­nels., 39, 2019, Ques­tions de com­mu­ni­ca­tion, série actes 39 / 2019, 9782814305465. ⟨hal-02159698⟩
    • Fabi­en Fer­ri. Penser le dia­gramme comme dis­posi­tif sémio-tech­nique avec Peirce et Simon­don. Journée d’é­tudes « Ontolo­gie et analo­gie », Cen­tre inter­na­tion­al des études simon­doni­ennes / MSH Paris Nord, May 2019, La Plaine Saint-Denis, France. ⟨hal-02151226⟩
    • Édouard Bouté. Mobilis­er les images sur les réseaux soci­aux pour faire recon­naître l’existence des vio­lences poli­cières. Journée doc­tor­ale du Costech, May 2019, Com­piègne, France. ⟨hal­shs-03592659⟩
    • Flo­rent Pasquier, Andrea Xime­na Cas­taño Sánchez (Dir.). Edu­cación, sociedad y tec­nología. 2, 2019, 2550–6846. ⟨hal-02146386⟩
    • Thier­ry Gidel, Shigeru Fuji­ta, Claude Moulin, Ken­ji Sug­awara, Takuo Sug­anu­ma, et al.. Enforc­ing Method­olog­i­cal Rules Dur­ing Col­lab­o­ra­tive Brain­storm­ing to Enhance Results. 23rd IEEE Inter­na­tion­al Con­fer­ence on Com­put­er Sup­port­ed Coop­er­a­tive Work in Design (CSCWD 2019), May 2019, Por­to, Por­tu­gal. pp.356–361, ⟨10.1109/CSCWD.2019.8791869⟩. ⟨hal-02585996⟩
    • Pauline Lenes­ley, Flo­rent Pasquier. Man­age­ment du change­ment par la trans­dis­ci­pli­nar­ité et le principe du tiers caché. Ter­ri­toires intel­li­gents et man­age­ment pub­lic durable, Asso­ci­a­tion Inter­na­tionale de Recherche en Man­age­ment Pub­lic, May 2019, Paris, France. ⟨hal-03079470⟩
    • Erik Ers­mark, Gen­nady Barysh­nikov, Thomas High­am, Alain Argant, Pedro Cas­taños, et al.. Genet­ic turnovers and north­ern sur­vival dur­ing the last glacial max­i­mum in Euro­pean brown bears. Ecol­o­gy and Evo­lu­tion, 2019, ⟨10.1002/ece3.5172⟩. ⟨hal-02106896⟩
    • Édouard Bouté, Clé­ment Mabi. L’influence des tech­nolo­gies numériques dans l’injonction à la trans­parence par­lemen­taire. Journée d’études inter­dis­ci­plinaires « Médias, dis­cours et trans­parence » de l’IUT de Tours, Apr 2019, Tours, France. ⟨hal­shs-03595053⟩
    • Fabi­en Fer­ri. Le sché­ma­tisme dia­gram­ma­tique de la mor­phogenèse. Col­loque inter­na­tion­al «Forme & dia­gramme : prob­lèmes de mor­phogenèse dans la pen­sée, l’art et la nature», Lab­o­ra­toire CRIT (UFC); Lab­o­ra­toire Logiques de l’A­gir (UFC), Apr 2019, Besançon, France. ⟨hal-02151202⟩
    • Brice Roy. Penser le jeu à l’ère du numérique : une approche à la croisée de la phénoménolo­gie et de la théorie des sup­ports. Philoso­phie. Uni­ver­sité de Tech­nolo­gie de Com­piègne, 2019. Français. ⟨NNT : 2019COMP2493⟩. ⟨tel-03119573⟩

    Doc­u­ments récupérés de l’archive ouverte HAL logo

    COSTECH - EA 2223
    UTC — Laboratoire Costech
    Centre de Recherche — Bâtiment C
    CS 60319 — Rue du Dr Schweitzer
    60203 COMPIÈGNE CEDEX — FRANCE
    Plan d'accès
    +33 (0)3 44 23 79 20
    brigitte.dumant-lebelle@utc.fr