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Publications HAL


    • 863 doc­u­ments

    • Flo­rent Pasquier, Auri­no Lima Fer­reira, Nad­ja Maria Aci­oly-Reg­nier, Djail­ton Pereira da Cun­ha. Recherch­es actuelles sur les notions de sujet(s), de culture(s) et d’épistémologies en lien avec l’éducation à la san­té.. revue Ter­ra-HN, 2019, http://www.reseau-terra.eu/article1436.html. ⟨hal-03192715⟩
    • Lau­rent Frantz, James Haile, Audrey Lin, Amelie Scheu, Christi­na Geörg, et al.. Ancient pigs reveal a near-com­plete genom­ic turnover fol­low­ing their intro­duc­tion to Europe. Pro­ceed­ings of the Nation­al Acad­e­my of Sci­ences of the Unit­ed States of Amer­i­ca, 2019, 116 (35), pp.17231–17238. ⟨10.1073/pnas.1901169116⟩. ⟨hal-02322137⟩
    • Emanuele Clar­izio, Xavier Guchet. Vie, anthro­polo­gie, poli­tique. 232 p., 2019, 9788869761898. ⟨hal-04575646⟩
    • Andrea Tuck­er, Thier­ry Gidel, Cédric Fluck­iger. Design­ing Phys­i­cal-Dig­i­tal Work­spaces to Sup­port Glob­al­ly Col­lab­o­ra­tive Work. Design­ing Phys­i­cal-Dig­i­tal Work­spaces to Sup­port Glob­al­ly Col­lab­o­ra­tive Work, Aug 2019, Delft, Nether­lands. ⟨10.1017/dsi.2019.14⟩. ⟨hal-02384715⟩
    • Renaud Mignerey. Design­er les inter­ac­tions humain-monde pour sus­citer des émo­tions pos­i­tives : appli­ca­tion à l’automobile. Sci­ences de l’in­for­ma­tion et de la com­mu­ni­ca­tion. Uni­ver­sité de Tech­nolo­gie de Com­piègne, 2019. Français. ⟨NNT : 2019COMP2503⟩. ⟨tel-02407889⟩
    • Vin­cent Roy, Ophélie Menant, Romain Hac­que­mand, Clé­ment Val­li­er, Emmanuel Ensch, et al.. A case of visuo-audi­to­ry sen­so­ry sub­sti­tu­tion in rats. Behav­iour­al Process­es, 2019, 164, pp.157–166. ⟨10.1016/j.beproc.2019.05.001⟩. ⟨hal-02127939⟩
    • Andrea Tuck­er, Thier­ry Gidel, Cédric Fluck­iger. Le design des espaces physiques-numériques pour soutenir le tra­vail glob­ale­ment col­lab­o­ra­tive. CIGI Quali­ta, Jun 2019, Mon­tréal, Cana­da. ⟨hal-02384695⟩
    • Valérie Schafer, Gérôme Truc, Romain Badouard, Lucien Cas­tex, Francesca Musiani. Paris and Nice ter­ror­ist attacks: Explor­ing Twit­ter and web archives. Media, War & Con­flict, 2019, 12 (2), pp.153–170. ⟨10.1177/1750635219839382⟩. ⟨hal­shs-02319683⟩
    • Célya Gru­son-Daniel, Olivi­er Aïm, Karl-William Sher­law, Anneliese Depoux. Des MOOC aux OC (online cours­es) : les rhé­toriques de l’ou­ver­ture. Sources ouvertes numériques. Usages édu­cat­ifs, enjeux com­mu­ni­ca­tion­nels., 39, 2019, Ques­tions de com­mu­ni­ca­tion, série actes 39 / 2019, 9782814305465. ⟨hal-02159698⟩
    • Fabi­en Fer­ri. Penser le dia­gramme comme dis­posi­tif sémio-tech­nique avec Peirce et Simon­don. Journée d’é­tudes « Ontolo­gie et analo­gie », Cen­tre inter­na­tion­al des études simon­doni­ennes / MSH Paris Nord, May 2019, La Plaine Saint-Denis, France. ⟨hal-02151226⟩

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