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Publications HAL


    • 883 doc­u­ments

    • Del­phine Chedaleux. « J’ai rêvé que j’étais miss Ciné­monde » : con­cours de beauté, cul­ture ciné­matographique et vie des jeunes filles dans la France d’après-guerre. Cinéphilies plurielles dans la France des années 1940–1950. Sor­tir, lire, rêver, col­lec­tion­ner., 2019. ⟨hal-03180440⟩
    • Peppe Cav­al­lari. Les pro­to­coles de présence : entre attente et antic­i­pa­tion. PHITECO 2019, Uni­ver­sité de Tech­nolo­gie de Com­piègne, 2019, COMPIÈGNE, France. ⟨10.34746/cahierscostech95⟩. ⟨hal-03687167⟩
    • Hongyi Shi, Marie-Chris­tine Jaulent, Fabi­en Pfaen­der. Seman­tic Inter­pre­ta­tion of the map with Dia­betes-Relat­ed Web­sites. Pro­ce­dia Com­put­er Sci­ence, 2019, 160, pp.330 — 337. ⟨10.1016/j.procs.2019.11.083⟩. ⟨hal-02538162⟩
    • Thier­ry Gidel. Dis­posi­tifs numériques sup­port au tra­vail col­lab­o­ratif : le cas de la Halle Numérique de l’UTC. Cahiers COSTECH — Cahiers Con­nais­sance, organ­i­sa­tion et sys­tèmes tech­niques, 2019, 2, ⟨10.34746/cahierscostech80⟩. ⟨hal-03790170⟩
    • Célya Gru­son-Daniel, Olivi­er AÏM, Karl-William Sher­law, Anneliese Depoux. Des MOOC aux OC : Rhé­toriques de l’ou­ver­ture. Ques­tions de com­mu­ni­ca­tion, 2019. ⟨hal-03958032⟩
    • Célya Gru­son-Daniel, Olivi­er Aïm, Karl-William Sher­law, Anneliese Depoux. Le MOOC aux OC (Online Cours­es) : les rhé­toriques de l’ou­ver­ture. Luc Mas­sou; Brigitte Jua­nals; Philippe Bon­fils; Philippe J. Dumas. Sources ouvertes numériques : usages éducatifs, enjeux com­mu­ni­ca­tion­nels : col­loque inter­na­tion­al, École de jour­nal­isme et de com­mu­ni­ca­tion d’Aix-Mar­seille, 13–14 octo­bre 2016, PUN — Éditions uni­ver­si­taires de Lor­raine, Nan­cy, pp.25–44, 2019, 9782814305465. ⟨hal-05175055⟩
    • Vin­cen­zo Rai­mon­di. The bio-log­ic of lan­guag­ing and its epis­te­mo­log­i­cal back­ground. Lan­guage Sci­ences, 2019, 71, pp.19–26. ⟨10.1016/j.langsci.2018.03.003⟩. ⟨hal-04469522⟩
    • Julien Rossi. Du para­doxe de la vie privée à celui de la con­fi­ance puis de la sur­veil­lance. Cahiers COSTECH — Cahiers Con­nais­sance, organ­i­sa­tion et sys­tèmes tech­niques, 2019, 2, ⟨10.34746/cahierscostech74⟩. ⟨hal-03764983⟩
    • Tli­ja Ami­ra, Istrate Dan, Badii Atta, Gat­toufi Said, Ben­nani Az-Eddine, et al.. Stress Lev­el Clas­si­fi­ca­tion Using Heart Rate Vari­abil­i­ty. Advances in Sci­ence, Tech­nol­o­gy and Engi­neer­ing Sys­tems Jour­nal, 2019, 4 (3), pp.38–46. ⟨10.25046/aj040306⟩. ⟨hal-03553713⟩
    • Frédéric Huet, Choplin Hugues, Charles Lenay, Per­gia Gkousk­ou-Gian­nakou. Appren­tis­sage et con­struc­tion ter­ri­to­ri­ale : une dynamique d’agencement ?. Cahiers COSTECH — Cahiers Con­nais­sance, organ­i­sa­tion et sys­tèmes tech­niques, 2019, 2, ⟨10.34746/cahierscostech72⟩. ⟨hal-03764966⟩

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