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Hadrien Coutant, Scott Viallet-Thevenin. De l’allégeance à la rue de Rivoli au pèlerinage de Wall Street. Financiarisation et professionnalisation des directeurs financiers dans l’énergie et la défense. Entreprises et Histoire, 2019, n°95 (2), pp.40–54. ⟨10.3917/eh.095.0040⟩. ⟨hal-02423918⟩
Édouard Bouté. Surveillance. Lexique Transnum (programme Sorbonne Université), 2019. ⟨halshs-04221881⟩
Florent Pasquier, Basarab Nicolescu. To be or Not to be Transdisciplinary, That is the New Question. So, How to be Transdisciplinary?. Transdisciplinary Journal of Engineering & Science, 2019, 10, ⟨10.22545/2019/0110⟩. ⟨hal-02146403⟩
Timothée Deldicque, Sacha Loeve, Pierre Steiner. Enquête sur les sciences humaines et sociales dans les écoles d’ingénieurs. Le cas de l’enseignement à l’Université de Technologie de Compiègne. Revue d’histoire des sciences humaines, 2018, Après 1918. Un nouveau paysage savant ?, 33, pp.275–298. ⟨10.4000/rhsh.1214⟩. ⟨halshs-02013033⟩
Florent Pasquier. De Freinet aux humanités numériques par le déploiement d’une pédagogie ouverte. : Un exemple d’utilisation en enseignement des Tice. L’Année de la Recherche en Sciences de l’Éducation, 2018, pp.95–106. ⟨hal-02146451⟩
Delphine Chedaleux, Claire Daniélou. Delphine Chedaleux, Jeunes premiers et jeunes premières sur les écrans de l’Occupation (France, 1940–1944). Genre en séries : cinéma, télévision, médias, 2018, 8, ⟨10.4000/ges.590⟩. ⟨hal-03967167⟩
Ariel Kyrou. Les imaginaires de l’intelligence artificielle. Cahiers COSTECH — Cahiers Connaissance, organisation et systèmes techniques, 2018, 2, ⟨10.34746/cahierscostech68⟩. ⟨hal-03735748⟩
Samuel Lopes Pinheiro, Humberto Calloni, Florent Pasquier. O Encontro como potência para a realização da ética transdisciplinar. REMEA — Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 2018, 1, pp.35–48. ⟨10.14295/remea.v0i1.8561⟩. ⟨hal-02146457v2⟩
Claire Danet. Gestualité : pour la création scripturale : le cas des langues des signes. Linguistique. Université de Technologie de Compiègne, 2018. Français. ⟨NNT : 2018COMP2463⟩. ⟨tel-02454269⟩
Célya Gruson-Daniel. Numérique et régime français des savoirs en~action : l’open en sciences : le cas de la consultation « république numérique » (2015). Sciences de l’information et de la communication. Université Sorbonne Paris Cité, 2018. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-02515981v2⟩

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