Donnons un sens à l'innovation

Publications HAL


    • 763 doc­u­ments

    • Dominique Boutet, Lior Noy, Pietro Gravi­no, Charles Lenay. round table mod­el­ling Joint Action and Cre­ativ­i­ty. Vir­tu­al Cre­ativ­i­ty, Col­lec­tive Real­i­ties Sym­po­sium, Asaf Bachrach; François Gar­nier, Nov 2019, Paris, France. ⟨hal-02340726⟩
    • Fabi­en Fer­ri. Des dia­grammes comme out­ils aux dia­grammes comme machines graphiques. Sémi­naire 2019–2020 | Logique, Math­é­ma­tiques, Infor­ma­tique, Raison­nement, Insti­tut de Recherch­es Philosophiques de Lyon, Nov 2019, Lyon, France. ⟨hal-02375023⟩
    • Flo­rence Dravet, Flo­rent Pasquier, Javier Col­la­do, Gus­ta­vo Cas­tro (Dir.). Trans­dis­ci­pli­nar­i­dade e Edu­cação do Futuro. 2019, 978–85-62258–39‑8. ⟨hal­shs-02368494⟩
    • Vin­cen­zo Rai­mon­di. Lan­guag­ing and evo­lu­tion. 4th AVANT Con­fer­ence (Trends in Inter­dis­ci­pli­nary Stud­ies), « Mul­ti­scalar tem­po­ral­i­ties in lan­guage », Oct 2019, Por­to, Por­tu­gal. ⟨hal-04469676⟩
    • Serge Bouchardon, Vic­tor Petit. Dig­i­tal Writ­ing: Philo­soph­i­cal and Ped­a­gog­i­cal Issues. Rhetor­i­cal Review : the Elec­tron­ic Review of Books on the His­to­ry of Rhetoric, 2019, ⟨10.7273/xkjp-rk21⟩. ⟨hal­shs-03617611⟩
    • Flo­rent Pasquier, Flo­rence Saint-Luc. Utilis­er les péd­a­go­gies coopéra­tives avec des étu­di­ants en Mas­ter MEEF. revue Ter­ra HN, 2019, Trans­dis­ci­pli­nar­ité, Human­isme, Édu­ca­tion, Tech­nolo­gie et Faits Soci­aux. ⟨hal­shs-03193242⟩
    • Flo­rent Pasquier, Auri­no Lima Fer­reira, Nad­ja Maria Aci­oly-Reg­nier, Djail­ton Pereira da Cun­ha. Recherch­es actuelles sur les notions de sujet(s), de culture(s) et d’épistémologies en lien avec l’éducation à la san­té.. revue Ter­ra-HN, 2019, http://www.reseau-terra.eu/article1436.html. ⟨hal-03192715⟩
    • Lau­rent Frantz, James Haile, Audrey Lin, Amelie Scheu, Christi­na Geörg, et al.. Ancient pigs reveal a near-com­plete genom­ic turnover fol­low­ing their intro­duc­tion to Europe. Pro­ceed­ings of the Nation­al Acad­e­my of Sci­ences of the Unit­ed States of Amer­i­ca, 2019, 116 (35), pp.17231–17238. ⟨10.1073/pnas.1901169116⟩. ⟨hal-02322137⟩
    • Andrea Tuck­er, Thier­ry Gidel, Cédric Fluck­iger. Design­ing Phys­i­cal-Dig­i­tal Work­spaces to Sup­port Glob­al­ly Col­lab­o­ra­tive Work. Design­ing Phys­i­cal-Dig­i­tal Work­spaces to Sup­port Glob­al­ly Col­lab­o­ra­tive Work, Aug 2019, Delft, Nether­lands. ⟨10.1017/dsi.2019.14⟩. ⟨hal-02384715⟩
    • Renaud Mignerey. Design­er les inter­ac­tions humain-monde pour sus­citer des émo­tions pos­i­tives : appli­ca­tion à l’automobile. Sci­ences de l’in­for­ma­tion et de la com­mu­ni­ca­tion. Uni­ver­sité de Tech­nolo­gie de Com­piègne, 2019. Français. ⟨NNT : 2019COMP2503⟩. ⟨tel-02407889⟩

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