BARBARA OLSZEWSKA

Maître de con­férences en sci­ences de l’information et de la com­mu­ni­ca­tion

Soci­o­logue et anthro­po­logue de la com­mu­ni­ca­tion

Uni­ver­sité de tech­nolo­gie de Com­piègne (UTC) — Lab­o­ra­toire COSTECH

Équipe-pro­gramme Design et inter­sub­jec­tiv­ité — 71e sec­tion du CNU

barbara2olszewska.com   |   barbara2olszewska@gmail.com

Profil scientifique

Mes recherch­es por­tent sur les pra­tiques artis­tiques, la dimen­sion rela­tion­nelle des proces­sus de créa­tion, ain­si que sur la médi­a­tion et la con­cep­tion de dis­posi­tifs numériques envis­agés comme des espaces d’articulation entre art et recherche. Elles s’inscrivent dans une approche inter­dis­ci­plinaire mobil­isant prin­ci­pale­ment le prag­ma­tisme, la philoso­phie du lan­gage issue de Lud­wig Wittgen­stein et l’ethnométhodologie.

À par­tir d’enquêtes filmées et d’un cor­pus audio­vi­suel lon­gi­tu­di­nal con­sti­tué depuis près de vingt ans, j’étudie la ren­con­tre filmée, la trans­mis­sion des savoirs tacites et la for­ma­tion de biogra­phies rela­tion­nelles. Ces recherch­es asso­cient anthro­polo­gie filmique, analyse mul­ti­modale des inter­ac­tions, écri­t­ure à la pre­mière per­son­ne, jour­nal filmé et aut­ofic­tion. Le pro­jet PICTURING LIFE : ARCHIVE VIVANTE explore aujourd’hui la manière dont les traces audio­vi­suelles peu­vent être réac­tivées par le mon­tage, l’écriture et des dis­posi­tifs numériques de médi­a­tion. Un axe com­plé­men­taire inter­roge les lim­ites de l’intelligence arti­fi­cielle à par­tir de la théorie de l’enquête et de la spé­ci­ficité du juge­ment humain.

Axes de recherche actuels

• Ren­con­tre filmée et inter­ac­tion : étude des pra­tiques artis­tiques comme accom­plisse­ments inter­ac­tion­nels observ­ables sur le temps long ; rôle de la caméra dans la con­sti­tu­tion de la sit­u­a­tion et de la rela­tion.
• Film rela­tion­nel et biogra­phies rela­tion­nelles : analyse des trans­for­ma­tions d’une rela­tion, de ses effets dif­férés et des formes de con­nais­sance pro­duites par la fréquen­ta­tion pro­longée des artistes et de leurs pra­tiques.
• Trans­mis­sion des pra­tiques et des savoirs tacites : obser­va­tion filmée des gestes, ajuste­ments, appren­tis­sages, con­ver­sa­tions et envi­ron­nements qui ren­dent la créa­tion pos­si­ble.
• Archive vivante et human­ités numériques : con­cep­tion d’une archive audio­vi­suelle comme envi­ron­nement d’enquête, de nav­i­ga­tion, de com­para­i­son et de remon­tage ; réflex­ion sur l’indexation rela­tion­nelle et les usages exploratoires de l’intelligence arti­fi­cielle.
• Juge­ment, clô­ture esthé­tique de l’enquête et intel­li­gence arti­fi­cielle : mise en dia­logue de Kant et de Dewey afin de dis­tinguer la pro­duc­tion d’un résul­tat de l’expérience qual­i­ta­tive par laque­lle une enquête humaine trou­ve son accom­plisse­ment.
• Expéri­ence esthé­tique, milieux et écolo­gie : étude des rela­tions entre art, vie ordi­naire, voy­age, paysage et formes d’attention à l’environnement.

Projet structurant en cours

PICTURING LIFE : ARCHIVE VIVANTE — Art, film, voyage et intersubjectivité

2023–2026 — Pro­jet de recherche-créa­tion en cours de développe­ment

Le pro­jet s’appuie sur un cor­pus filmique, pho­tographique et textuel con­sti­tué au cours de près de vingt années de recherch­es, de voy­ages et de col­lab­o­ra­tions avec des artistes inter­na­tionaux rel­e­vant notam­ment du ciné­ma expéri­men­tal, des arts plas­tiques, de la danse, de la per­for­mance, de la musique et de la poésie.

Il vise à :

• for­malis­er la ren­con­tre filmée comme méth­ode d’enquête ;
• ren­dre observ­ables la for­ma­tion, la trans­for­ma­tion et la trans­mis­sion des pra­tiques artis­tiques sur le temps long ;
• con­cevoir une archive vivante per­me­t­tant la reprise, la com­para­i­son et le remon­tage des traces ;
• artic­uler analyse qual­i­ta­tive, car­togra­phie rela­tion­nelle, human­ités numériques et out­ils d’exploration assistés par l’IA ;
• dévelop­per des formes de resti­tu­tion asso­ciant livre, films, plate­forme numérique et dis­posi­tifs d’exposition.

Pro­duc­tions en cours

• ouvrage : De la ren­con­tre filmée à l’archive vivante. Film rela­tion­nel, trans­mis­sion des pra­tiques et con­nais­sance esthé­tique ;
• mon­tage et édi­to­ri­al­i­sa­tion d’un ensem­ble de films rela­tion­nels ;
• inven­taire raison­né et struc­tura­tion du cor­pus audio­vi­suel ;

Terrains et corpus audiovisuels

Depuis 2007, con­sti­tu­tion d’un cor­pus lon­gi­tu­di­nal com­posé de jour­naux filmés, entre­tiens, sit­u­a­tions de créa­tion, répéti­tions, per­for­mances, voy­ages, cor­re­spon­dances, car­nets et archives per­son­nelles.

Artistes et cinéastes étudiés ou filmés — sélec­tion : Sophie Calle, Myr­i­am Gourfink, Jean-Marie Straub, Jonas Mekas, Takahiko Iimu­ra, Bar­bara Ham­mer, Phill Niblock, Boris Lehman, Jaap Pieters, Gre­go­ry Markopou­los, Robert Beavers, Ben Vau­ti­er, Pierre Cordier, Rafael Gray, Nathalie Hei­d­sieck de Saint Phalle et Lionel Mag­al.

Ter­rains et mis­sions — sélec­tion :

• New York et Anthol­o­gy Film Archives, 2013 ;
• Temenos, Lyssara­ia, Grèce, 2016 et 2022 ;
• voy­ages d’étude con­sacrés aux rela­tions entre art, paysage et formes de vie en Grèce, au Maroc, au Népal, en Inde, à Bali, en Chine et au Tibet, 2009–2026 ;
• Fon­da­tion César Man­rique, Lan­zarote, 2023 : archi­tec­ture, art et écolo­gie ;
• Fon­da­tion du doute, Blois, 2019 : film réal­isé dans le cadre de l’exposition Fluxus Eptaste­laire ;
• rési­dences et ren­con­tres d’artistes à Naples, Rhodes, Brux­elles, Paris et Nice.

Le site barbara2olszewska.com présente une par­tie de ce tra­vail sous trois ensem­bles : Ren­con­tres d’artistes, Ciné­mas dif­férents. Du film au texte et Voy­ages.

Enseignements — sélection

• Depuis 2016 — AR03, Art et société ; pro­longe­ments récents : Art et écolo­gie — inter­ac­tions sociales et nature et Imag­in­er de nou­velles alter­na­tives (2025–2026).
• Depuis 2012 — SC23, Inter­ac­tion sociale et usages du numérique.
• 2004–2012 — Analyse des usages des tech­nolo­gies de l’information et de la com­mu­ni­ca­tion ; Méth­odes d’observation et d’analyse des activ­ités et des pra­tiques ; ate­liers du mas­ter Ergonomie des tech­nolo­gies cog­ni­tives.
• 2001–2012 — Soci­olo­gie cog­ni­tive, lien social et tech­niques ; Design et analyse des sit­u­a­tions.
• 1998–2001 — Intro­duc­tion aux théories de la com­mu­ni­ca­tion, Uni­ver­sité Paul-Valéry Mont­pel­li­er 3.

Résumé des cours actuels

AR03 — Art, société et tech­niques

Le cours pro­pose une réflex­ion sur des liens entre l’art et la société, sur la manière dont l’art trans­forme et enri­chit la per­cep­tion des sit­u­a­tions sociales ordi­naires en inter­ro­geant l’évo­lu­tion des pra­tiques artis­tiques, leur lien avec la société et les tech­niques. 

Il se réfère à l’his­toire des avant-gardes, et analyse leur influ­ence sur les pra­tiques artis­tiques con­tem­po­raines, oeu­vres et théories qui les sous-ten­dent.

Art & Soci­ety

The course pro­pos­es a reflec­tion on the links between art and soci­ety, on the way in which art trans­forms and enrich­es the per­cep­tion of ordi­nary social sit­u­a­tions by ques­tion­ing the evo­lu­tion of artis­tic prac­tices, their link with soci­ety and tech­niques. It relies on the his­to­ry and prac­tices of the artis­tic avant-gardes.

SC23 — Inter­ac­tion sociale et usages du numérique

Com­ment le numérique transforme/peut aider/enrichir/mettre en lien l’in­ter­ac­tion sociale (sa qual­ité sociale, matérielle/ sym­bol­ique, exis­ten­tielle, inter­sub­jec­tive) ?  A tra­vers les pro­jets menés dans des sphères sociales aus­si dif­férentes que l’é­colo­gie, le tourisme, les pro­jets human­i­taires, l’art, les pra­tiques sci­en­tifiques, médi­cales, l’en­seigne­ment,… les étu­di­ants mèneront une enquête ethno­graphique sur la trans­for­ma­tion des pra­tiques et des inter­ac­tions sociales et usages du numérique.

Social inter­ac­tion and uses of dig­i­tal tech­nolo­gies

How does dig­i­tal transform/can help/enrich/link social inter­ac­tion (its social, material/symbolic, exis­ten­tial, inter­sub­jec­tive qual­i­ty)? Through projects car­ried out in social spheres as dif­fer­ent as ecol­o­gy, tourism, human­i­tar­i­an projects, art, sci­en­tif­ic and med­ical prac­tices, edu­ca­tion, .… stu­dents will car­ry out an ethno­graph­ic inves­ti­ga­tion on the social inter­ac­tions and uses of dig­i­tal divis­es.

Projets de recherche et responsabilités scientifiques — sélection

• 2024–2026 — Coor­di­na­trice édi­to­ri­ale des Cahiers COSTECH : coor­di­na­tion sci­en­tifique et édi­to­ri­ale, refonte de la revue et pré­pa­ra­tion de son trans­fert vers la plate­forme Numerev.
• 2013–2016 — Respon­s­able du pro­jet L’ordinaire et sa trans­for­ma­tion esthé­tique. Approche filmique des pra­tiques artis­tiques alter­na­tives, CEMS-IMM/EHESS-CNRS.
• 2012–2014 — Par­tic­i­pa­tion au pro­gramme ANR Pou­voir des arts.
• 2012–2013 — Par­tic­i­pa­tion au pro­jet région­al Tech­nolo­gies et traces de l’Homme : des greffes de vis­age aux traces humaines numériques, sous la respon­s­abil­ité de François-David Seb­bah.
• 2006–2009 — Co-respon­s­able du pro­jet région­al COSTECH-CURAPP Appren­tis­sage et Sens com­mun, avec San­dra Laugi­er ; encadrement d’un chercheur post­doc­tor­al et de sta­giaires.
• 2001–2004 — Recherch­es sur les sys­tèmes d’aide et les usages d’Internet, France Télé­com R&D, lab­o­ra­toire UCE.

Résumé

Depuis la fin de ma thèse en 2001, (inti­t­ulée « Habi­tudes et réso­lu­tion de prob­lèmes en sit­u­a­tion d’ap­pren­tis­sage »), j’ai par­ticipé au développe­ment de nom­breux pro­jets de recherche en col­lab­o­ra­tion avec les chercheurs du Costech, mais égale­ment des chercheurs issus d’autres lab­o­ra­toires : Cen­tre d’Etude des Mou­ve­ments Soci­aux (Insti­tut Mar­cel Mauss), Uni­ver­sité d’Amiens (Curapp), Uni­ver­sité de Man­ches­ter (départe­ment de soci­olo­gie), RGGU de Moscou. J’ai exposé à plusieurs repris­es mes études dans le cadre du sémi­naire inti­t­ulé « De l’ethnographie aux eth­nométh­odes. L’ethnométhodologie et l’analyse de l’ordre social situé » que j’ai coor­don­né avec Michel Barthélémy, Bau­douin Dupret et Julia Velkovs­ka à l’Ecole des Hautes Etudes, au CEMS/IMM, Paris) ou dans le cadre du sémi­naire ini­tié par les philosophes Chris­tiane Chau­viré et San­dra Laugi­er « Men­tal et social » à la Sor­bonne. J’ai été égale­ment respon­s­able du pro­jet de recherche « Appren­tis­sage et Sens Com­mun », en col­lab­o­ra­tion avec S. Laugi­er, pro­jet com­mun entre les mem­bres de deux lab­o­ra­toires, Costech de l’Université de Tech­nolo­gie et Curapp de l’Université de Picardie Jules Verne (2006–2009). 
Dans le cadre de ce pro­jet nous avons organ­isé de nom­breuses con­férences, journées d’étude, cf. notam­ment la journée « La per­cep­tion des valeurs » (avec Pao­la Mar­rati, Daniel Cefaïl, François Seb­bah, Sylvie Allouche, San­dra Laugi­er); « Le fémin­isme et les tech­nolo­gies (sur Judith But­tler, Don­na Har­away) ; col­loque inter­na­tion­al « Law in action » (avec les soci­o­logues Michael Lynch, Ken Liber­mann, Bau­douin Dupret…) à l’ENS Cachan;  le col­loque inter­na­tion­al sur les don­nées, un regard croisé des soci­o­logues et des philosophes (Wes Shar­rock, Lena Jayus­si, Michel de For­nel, Albert Ogien, Chris­tiane Chau­viré, San­dra Laugi­er, Guil­laume Gar­reta…) se con­créti­sant par la pub­li­ca­tion d’un ouvrage col­lec­tif « Les don­nées de l’enquête », paru en 2010, que j’ai coor­don­né avec Michel Barthélémy et San­dra Laugi­er. J’ai par­ticipé égale­ment au pro­jet région­al « Tech­nolo­gies et Traces de l’Homme : des greffes de vis­age aux traces humaines numériques » (2012–2013, resp. F. Seb­bah). Cela m’a per­mis de pro­longer le tra­vail sur la notion des don­nées filmées et la vis­i­bil­ité des émo­tions en inter­ac­tion, la réflex­ion entamée lors d’un CRTC de six mois sur le pro­jet « Juge­ments moraux, émo­tions et don­nées filmées ») à RGGU de Moscou (départe­ment d’anthropologie), con­sis­tant en par­ti­c­uli­er à inter­roger les théories du mon­tage et les émo­tions dans le ciné­ma sovié­tique des années 20/30, (Eisen­stein et Poudovkine) et d’évaluer leur impact sur la théorie de cadres de l’expérience en soci­olo­gie, à tra­vers notam­ment ses repris­es par E. Goff­man).
 J’ai coor­don­né avec J. Val­luy pen­dant deux ans le sémi­naire de recherche pluri­an­nuel au sein du lab­o­ra­toire Costech inti­t­ulé : « Méthodolo­gies et réflex­iv­ité » visant à con­fron­ter les dif­férentes approches de recueil et d’analyse de don­nées soulig­nant les dif­fi­cultés d’un dia­logue lorsqu’il se veut trans­dis­ci­plinaire. L’organisation pluridis­ci­plinaire des travaux de recherche au sein du lab­o­ra­toire Costech se prête en effet par­ti­c­ulière­ment bien à ce genre de réflex­ion.

Situation académique et parcours

Publications scientifiques

Direction d’ouvrage

• OLSZEWSKA, Bar­bara ; BARTHÉLÉMY, Michel ; LAUGIER, San­dra (dir.), Les don­nées de l’enquête, Paris, PUF-CURAPP, 2010, 308 p.

Contributions à des ouvrages collectifs

• OLSZEWSKA, Bar­bara, « Les ado­les­cents meurent à 18 ans : Buffy et le rite de pas­sage à l’âge adulte », dans Sylvie Allouche et San­dra Laugi­er (dir.), Philoséries : Buffy, tueuse de vam­pires, Paris, Bragelonne, 2014, p. 81–117.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, « La soci­olo­gie ciné­matographiée d’Erving Goff­man », dans Daniel Cefaï et Lau­rent Per­reau (dir.), Erv­ing Goff­man et l’ordre de l’interaction, Amiens-Paris, CURAPP-ESS/CEMS-IMM, 2012, p. 299–322.
• OLSZEWSKA, Bar­bara ; BARTHÉLÉMY, Michel ; DUPONT, Maÿlis, « La pro­duc­tion inter­ac­tion­nelle de l’espace choré­graphique : le corps comme don­née et out­il », dans Bar­bara Olszews­ka, Michel Barthélémy et San­dra Laugi­er (dir.), Les don­nées de l’enquête, Paris, PUF-CURAPP, 2010.
• OLSZEWSKA, Bar­bara ; QUÉRÉ, Louis, « Erreurs pra­tiques, fautes et incon­gruités », dans Chris­tiane Chau­viré, Albert Ogien et Louis Quéré (dir.), Dynamiques de l’erreur, Paris, Édi­tions de l’EHESS, coll. « Raisons pra­tiques », no 19, 2009, p. 167–205.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, « D’une rup­ture sen­ti­men­tale vers une rup­ture tech­nologique ? », con­tri­bu­tion à Sophie Calle, Prenez soin de vous, Arles, Actes Sud, 2007.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, « Réfléchir avec les yeux et les mains. Rou­tines et réso­lu­tion de prob­lèmes », dans Chris­tiane Chau­viré et Albert Ogien (dir.), La régu­lar­ité. Habi­tude, dis­po­si­tion et savoir-faire dans l’explication de l’action, Paris, Édi­tions de l’EHESS, coll. « Raisons pra­tiques », no 13, 2002, p. 235–265.

Articles dans des revues

• OLSZEWSKA, Bar­bara, « L’esprit dans la danse. Tech­niques du corps et choré­gra­phie des con­cepts men­taux », Intel­lec­ti­ca, no 57, 2012/1, p. 219–252. DOI : 3406/intel.2012.1142.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, « Les sys­tèmes d’aide : entre exper­tise et sens com­mun », Intel­lec­ti­ca, no 44, 2006/2, p. 159–196.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, « Sin­croniz­zazione delle attiv­ità e pro­duzione di un col­let­ti­vo », Dis­ci­pline Filoso­fiche, vol. XV, no 1, dossier La svol­ta prat­i­ca in filosofia, 2005, p. 275–306.
• RELIEU, Marc ; OLSZEWSKA, Bar­bara, « La matéri­al­i­sa­tion de l’Internet dans l’espace domes­tique : une approche située de la vie domes­tique », Réseaux, no 123, 2004/1, p. 119–148. DOI : 3917/res.123.0119.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, « Le tra­vail coopératif en classe. Se faire aider, mais com­ment ? », Com­mu­ni­ca­tion & Lan­gages, 2004, p. 83–96.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, « Vers l’usage des approches inté­gra­tives », Recherch­es qual­i­ta­tives, vol. 20, 1999, p. 73–85.

Article de recherche en cours

• OLSZEWSKA, Bar­bara, « The Aes­thet­ic Clo­sure of Inquiry as a Lim­it of Arti­fi­cial Intel­li­gence: Kant, Dewey, and the Con­di­tions of Judg­ment » [La clô­ture esthé­tique de l’enquête comme lim­ite de l’intelligence arti­fi­cielle. Kant, Dewey et les con­di­tions du juge­ment], man­u­scrit en cours de final­i­sa­tion, 2026.

Écrits et productions de recherche-création — sélection

• OLSZEWSKA, Bar­bara, PICTURING LIFE : ARCHIVE VIVANTE. Art, mémoire et inter­sub­jec­tiv­ité numérique, doc­u­ment de recherche-créa­tion, 2026.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, « Les répéti­tions : ren­dre étrange ce qui va de soi. À pro­pos du tra­vail de pré­pa­ra­tion du film Un héri­ti­er de Jean-Marie Straub », texte accom­pa­g­né de matéri­aux filmiques, ver­sion en ligne actu­al­isée en 2025.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, Art inter­sub­jec­tif : vis­ages, paysages, voy­ages, jour­nal philosophique et fil­mo­graphique, 2025.
• OLSZEWSKA, Bar­bara, « Vers Temenos : les séries divines de Gre­go­ry Markopou­los », chapitre accom­pa­g­né d’images, 2023.
• Ani­ma­tion depuis 2016 du site de recherche et de créa­tion : barbara2olszewska.com : essais, jour­naux filmés, por­traits d’artistes, réc­its de voy­age et inven­taire audio­vi­suel.

Communications scientifiques — sélection

• 2016 — « Film Edit­ing as Expe­ri­ence: Video Art and Its Tricky Mon­tage », work­shop inter­na­tion­al Ways of See­ing: Mon­tages — Film, Video Art, and Crit­i­cal Aes­thet­ics, Isti­tu­to Svizze­ro di Roma, Rome.
• 2016 — « L’ordinaire en images, du don­né à l’expérience », col­loque L’ordinaire comme con­cept, Uni­ver­sité Paris 1 Pan­théon-Sor­bonne.
• 2013 — « Film comme expéri­ence », journée d’étude Le pou­voir des images sur l’ordinaire, CEMS-IMM/EHESS.
• 2011 — « La théorie de la val­u­a­tion de John Dewey. À par­tir de l’analyse des échanges sur un site de ren­con­tres », journée inter­na­tionale John Dewey : approches prag­ma­tiques de la nor­ma­tiv­ité, Uni­ver­sité Paris 1 Pan­théon-Sor­bonne.
• 2009 — « L’esprit dans la danse. Tech­niques du corps et choré­gra­phie des con­cepts men­taux », col­loque Les lieux de l’esprit, Col­lège inter­na­tion­al de philoso­phie, Paris.
• 2008 — Avec Guil­laume Gar­reta, « Sémi­o­tique et pra­tique de la danse : la pro­duc­tion située du sens choré­graphique », XVI­I­Ie con­grès de l’AISLF, Istan­bul.
• 2003 — Avec Marc Relieu, « Doing It Again: The Tem­po­ral Embed­ded­ness of Instruc­tion­al Sequences in HCI », Inter­na­tion­al Insti­tute for Eth­nomethod­ol­o­gy and Con­ver­sa­tion Analy­sis, Man­ches­ter.

Animation scientifique — sélection

• 2012–2014 — Co-organ­i­sa­tion du sémi­naire De l’ethnographie aux eth­nométh­odes. L’ethnométhodologie et l’analyse de l’ordre social situé, CEMS-IMM/EHESS, avec Michel Barthélémy, Bau­douin Dupret et Julia Velkovs­ka.
• 2010–2013 — Co-respon­s­able du sémi­naire Méthodolo­gies et réflex­iv­ité, lab­o­ra­toire COSTECH, avec Jérôme Val­luy.
• 2013 — Organ­i­sa­tion de la journée d’étude Le pou­voir des images sur l’ordinaire, CEMS-IMM/EHESS, avec le sou­tien du pro­gramme ANR Pou­voir des arts.
• 2009 — Co-organ­i­sa­tion du col­loque inter­na­tion­al Law in Action, ENS Cachan, et des journées La per­cep­tion des valeurs, Tech­nolo­gies et fémin­isme, Buffy, tueuse de vam­pires et The Wire.
• 2007 — Co-organ­i­sa­tion du col­loque inter­na­tion­al Les don­nées de l’enquête, UTC, Com­piègne.