Minibio. Stépĥane Crozat est enseignant-chercheur à l’UTC dans le domaine de la con­cep­tion en infor­ma­tique, en par­ti­c­uli­er sous l’an­gle social et envi­ron­nemen­tal. Il édite les sites web Aswe­may (https://aswemay.fr) des­tiné à cap­i­talis­er ses pra­tiques et recherch­es, Libre­cours (https://librecours.net) pour la for­ma­tion à la cul­ture infor­ma­tique et Lownum (https://lownum.fr), por­tail sur la thé­ma­tique lowtechi­sa­tion et numérique. Il est mem­bre de Sce­nari, asso­ci­a­tion de pro­mo­tion du logi­ciel éponyme de con­cep­tion de chaînes édi­to­ri­ales numériques, de Fra­ma­soft, asso­ci­a­tion d’é­d­u­ca­tion pop­u­laire au numérique, et de Pica­s­oft, asso­ci­a­tion de pro­mo­tion de la cul­ture libre. Il est auteur des romans d’an­tic­i­pa­tion Traces (chez Fram­a­book) et Les Libres (chez C&F Édi­tions).

https://stph.crzt.fr/

Spé­cial­ités. Méthodolo­gie de con­cep­tion socio-écologique de dis­posi­tifs numériques (analyse fonc­tion­nelle, éval­u­a­tion réflex­ive…) ; Lit­tératie et cri­tique du numérique (rai­son com­pu­ta­tion­nelle, Web, IA…) ; Enseigne­ment et numérique (elearn­ing, MOOC…) ; Ingénierie doc­u­men­taire (doc­u­ment numérique, chaînes édi­to­ri­ales…)

• IS03 · Lowtechi­sa­tion et numérique · https://librecours.net/courses/is03/
• WE01 · Écrire sur le Web · https://librecours.net/courses/we01/
• API : bases de don­nées, infor­ma­tique sys­tème, ingénierie doc­u­men­taire, cul­ture libre, ate­lier d’écri­t­ure

https://librecours.net/

• Co-respon­s­able des Activ­ités Péd­a­gogiques à l’In­terse­mes­tre · https://apint.utc.fr/

• 2016… Enseignant et chercheur en con­cep­tion socio-écologique et lit­tératie numérique
• 2016… Mem­bre des asso­ci­a­tions Fra­ma­soft et Pica­s­oft
• 2016… Auteur de romans d’an­tic­i­pa­tion
• 2002–2020 Enseignant et chercheur en ingénierie doc­u­men­taire et bases de don­nées
• 2002–2016 Co-ges­tion de l’équipe de recherche tech­nologique “Ingénierie des Con­tenus et Savoir”
• 2002 Doc­teur en ingénierie doc­u­men­taire
• 1999 Co-créa­tion de la chaîne édi­to­ri­ale Sce­nari
• 1998 Ingénieur en infor­ma­tique

• CROZAT, Stéphane, 2024. Lowtechi­sa­tion du et par le numérique via la redi­rec­tion des méth­odes agiles. Archipel 2024. Lyon. avril 2024. https://stph.scenari-community.org/pres/20240717-archipel.pdf
• CROZAT, Stéphane, 2023c. La lowtechi­sa­tion à l’UTC. La col­lec­tion numérique, Amue. octo­bre 2023. Vol. Urgence sur les sobriétés numériques !, n° 29, pp. 18‑19. https://www.amue.fr/publications/actualites/details/la-collection-numerique-urgence-sur-les-sobrietes-numeriques
• CROZAT, Stéphane, 2023b. L’aventure Fra­ma­soft, pour un Web col­lec­tif et con­vivial. Journée d’études « 30 ans du Web en France, 30 ans de recherch­es ». Uni­ver­sité de Tech­nolo­gie de Troyes. 19 octo­bre 2023. https://stph.scenari-community.org/pres/20231019–30-ans-du-web/
• CROZAT, Stéphane, 2023a. Au temps des IA : his­toires et antic­i­pa­tions. Con­férence #1, Cycle de con­férences intel­li­gence arti­fi­cielle et champ cul­turel, Métro­pole Européenne de Lille et Les Assem­bleurs. Lille, France. 23 novem­bre 2023. https://stph.scenari-community.org/pres/20231123-au-temps-des-ia/
• CROZAT, Stéphane, 2022. Les libres. C & F Édi­tions. https://cfeditions.com/les-libres/
• CROZAT, Stéphane, 2021. Vers une atarax­ie numérique : low-tech­ni­ci­sa­tion et con­vivi­al­ité. In : Pren­dre soin de l’informatique et des généra­tions, hom­mage à Bernard Stiegler. FYP Édi­tions.
• CROZAT, Stéphane, 2020. Con­naître les machines, une ques­tion d’autonomie pour les humains. Next INpact Mag­a­zine #2. 2020.
• CROZAT, Stéphane, 2018c. La plate­formi­sa­tion de la for­ma­tion. Ren­con­tres de la efor­ma­tion. Aix-en-Provence. 2018. https://www.canal‑u.tv/video/ente/la_plateformisation_de_la_formation.46275
• CROZAT, Stéphane, 2018b. La redé­cen­tral­i­sa­tion d’Internet : une ques­tion de pou­voir et lit­tératie. As we may : réflex­ions autour du sup­port numérique. 2018. https://aswemay.fr/co/040005.html
• CROZAT, Stéphane, 2018a. Traces : Vivre et mourir au temps des IA. Fram­a­book. https://framabook.org/traces/
• CROZAT, Stéphane et SPINELLI, Syl­vain, 2015. Écri­t­ure com­pu­ta­tion­nelle et pas­sage au WYSIWYM : « What you see is what you mean ». In : CIDE 18 : Doc­u­ments et dis­posi­tifs d’information à l’ère post-numérique. Mont­pel­li­er. novem­bre 2015.
• CROZAT, Stéphane, 2015. Les tro­pismes du numérique. In : H2PTM’2015 : Le numérique à l’ère de l’Internet des objets : de l’hypertexte à l’hyper-objet. Paris. octo­bre 2015. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03524650
• CROZAT, Stéphane, 2012. Chaînes édi­to­ri­ales et réédi­to­ri­al­i­sa­tion de con­tenus numériques. Le doc­u­ment numérique à l’heure du web. ADBS edi­tions. pp. 179‑220. https://hal.inria.fr/hal-00740268
• CROZAT, Stéphane, 2007. Sce­nari : la chaîne édi­to­ri­ale libre. Accès Libre. Eyrolles.

https://www.zotero.org/stephane.crozat/collections/8PKM58QA/items/MJQUPWEH/item-list